off mode太少不夠看，差評。另，第二季愈發(fā)覺得西內(nèi)像kaho，桐山像亞麻了……抱頭。

當(dāng)時(shí)追的時(shí)候很愛，現(xiàn)在想想···當(dāng)時(shí)果然年紀(jì)小

挖出了角色很多值得玩味的矛盾細(xì)節(jié)，明面上的矛盾如Frank對工作的賣力（背誦員工信息、熱忱對待教育）和他的腐敗，暗線的矛盾如校董甚至家長們，這些潛在的和Frank一條繩子上的利益共同體成員，一邊靠Frank突破制度框框、帶領(lǐng)學(xué)校排名不斷提升獲利，一邊卻“天真”要求Frank在個(gè)人生活中待在清廉的框框里。教育圈其實(shí)從來都是個(gè)大型素材庫，這里和其他行業(yè)一樣有產(chǎn)業(yè)化帶來的異化，教育行業(yè)從業(yè)者實(shí)質(zhì)上也從不less complicated，也一樣要為自己，但卻每日戴著另一幅面具播撒人類最至高無上的思想精華，為社會(huì)進(jìn)

所謂的老戲骨都是笑話

還有，電視劇的制作上感覺似乎是想往《逃跑可恥但是有用》上去靠，但故事水平差的不是一點(diǎn)半點(diǎn)。"

好看，神作