傳奇導演

學校里實在有點離譜了，這監(jiān)控都能讓學生隨便調(diào)取的啊，夸張了點吧，而且情節(jié)比較老套都猜到后面的情節(jié)和結(jié)尾了，隨便看看

太沒營養(yǎng)沒創(chuàng)意了。。

2?

有點深意，但還是爛，恐怖片最愛顧左右而言它，前半段營造一種鬼屋氣質(zhì)，有回應的墻壁，畫可怖的形象畫，連環(huán)噩夢里眼冒青光的媽媽，中段氣氛急轉(zhuǎn)直下，父母性情開始大變，街角房屋消失的女孩傳說，愈加濃烈的不安氛圍，后半段直面真相，殺死情感操控的父母，解救被困夾層里的姐姐，利用種種用噱頭和懸疑來堆疊真相，基層邏輯來自家庭里的精神pua，具象惡魔化這種不健全家庭關(guān)系的壓迫與窒息，導演大膽寫實的描繪了觸底反彈的扼殺情緒，消滅原生影響（血流成河的弒親），封存可能扭曲的本能（殺不死就囚禁的成魔姐姐），浸染究極一生（來自午夜夢

設定還在，但感覺……從大的角度變得……小家子氣了？（觀望 ——— （看完后追加：好像后半好點了，母愛偉大中心思想